促进学生道德认识发展的催化利，是促使学生道德观念转化为道德信-上海自考网

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考前密押试卷四

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试题序号

8

促进学生道德认识发展的催化利，是促使学生道德观念转化为道德信念的必要条件，也是促使学生道德认识转化为道德意志与道德行为的动力因素的是

A、道德情感
B、道德权威
C、道德信念
D、道德评价

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以下对初中生知觉的特点叙述不正确的是

A、有意性和目的性进一步提高
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看见母亲，就向前运动身体，看见玩具，就伸手去抓。这处于

A、直接刺激-直接反应阶段
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D、词的刺激-词的反应阶段

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