• 欢迎来到上海启课自考网!为考生提供上海自考信息服务,供学习交流使用,非政府官方网站,官方信息以上海教育考试院www.shmeea.edu.cn为准

联系我们:  021-65378891

距26年10月自考还有87

距2610期上海自考报名还有35

上海自考网> 试题题库列表页> 动机

2016年4月发展与教育心理学

卷面总分:100分     试卷年份:2016年4月    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

答题卡
收起答题卡 ^

动机

上一题 下一题

更多题目 请在 下方输入框 内输入要搜索的题目:

以下促进学习迁移的教学策略,正确的是

  • A、维持教材呈现方式,促进迁移
  • B、教授学习策略,提高迁移意识性
  • C、沿袭教材内容,促进迁移
  • D、打乱教学内容,促进迁移

美国心理学家派瑞提出青少年思维发展要经过二元论阶段、多元论阶段、相对论阶段以及

  • A、约定论阶段
  • B、具体阶段
  • C、决定论阶段
  • D、抽象阶段

弗洛伊德认为,受快乐原则支配,寻求最大满足和最少痛苦的是

  • A、自我
  • B、本我
  • C、超我
  • D、无我