决定学前教育价值的关键因素是

• A、办学理念
• B、教学水平
• C、发展适宜
• D、儿童身心

学前儿童知识经验少理解力差，不易分清正确与错误，各种教育影响都易接受，为了帮助其分辨是非发扬积极因素克服消极因素，学前德育中应贯彻

• A、规范与尊重相结合原则
• B、坚持正面教育原则
• C、教育影响一致性和一贯性原则
• D、集体教育和个别教育相结合原则

制定幼儿园教育目标的意义。