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2017年10月学前教育原理

卷面总分：100分     试卷年份：2017    是否有答案：有    作答时间： 120分钟   

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试题序号

我国学前教育充分吸收外国的教育理论如皮亚杰的建构理论、维果斯基的最近发展区、瑞吉欧的课程理论等，体现了学前教育对文化的

  • A、传承功能
  • B、交流功能
  • C、选择功能
  • D、创新功能
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“龙生龙凤生凤”，“种瓜得瓜种豆得豆”，有什么样的老子就有什么样的儿子，反映了生物的

  • A、遗传性
  • B、社会性
  • C、主观性
  • D、能动性

学前儿童肌肉力量、韧带强度正处于发育过程当中，在体育锻炼时要做到“高密度，低强度”，反映了学前儿童体育应具备的特点是

  • A、生活化
  • B、趣味性
  • C、简单化
  • D、适宜性

在我国第一次提出实施学前社会教育的教育家是

  • A、康有为
  • B、蔡元培
  • C、陈鹤琴
  • D、陶行知
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