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考前密押试卷三

卷面总分：分试卷年份：是否有答案：有

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试题序号

6

经实验证实了教师对学生的期望水平直接制约学生的发展水平的是

A、罗森塔尔和雅克布森
B、韦伯
C、韦纳
D、斯金纳

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作为程序性知识的智慧技能的学习一般可以分为以下阶段

A、死记硬背阶段
B、记忆教话阶段
C、习得阶段
D、巩团与转化阶段
E、提取与应用阶段

自制性

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