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考前密押试卷三

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根揣个体在知觉过程中的特点可将智力划分为

  • A、分析型、综合型与分析综合型推
  • B、视觉型、听觉型
  • C、运动型和混合型
  • D、艺术型、思维型与中间型
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自制性

奥苏伯尔明确指出,学习动机和学习之间是

  • A、相生相克的关系
  • B、相辅相成的美系
  • C、逆向关系
  • D、单向性关系

作为程序性知识的智慧技能的学习一般可以分为以下阶段

  • A、死记硬背阶段
  • B、记忆教话阶段
  • C、习得阶段
  • D、巩团与转化阶段
  • E、提取与应用阶段