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2017年4月发展与教育心理学

卷面总分:100分     试卷年份:2017年4月    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

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婴幼儿动作发展的规律包括

  • A、从上而下原则
  • B、自下而上原则
  • C、由近及远原则
  • D、由远及近原则
  • E、由大到小原则
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研究表明,充分利用反馈与评价,有利于提高学生的学习成绩。在下列关于教师批改作业的做法中,效果最好的是

  • A、轮流面批,当学生面轮流批改作业
  • B、单纯面批,只当面批改,并注意控制师生情感交流
  • C、同时采用面批与鼓励相结合
  • D、常规的作业批改法,既无面批,也无鼓励

在加涅的五种学习结果分类中,对内的.控制与调节自己的认知活动的特殊认知技能

  • A、智慧技能
  • B、言语信息
  • C、认知策略
  • D、动作技能

在心理学领域,衡量个体智力水平一般使用的概念是

  • A、智能
  • B、智力
  • C、智商
  • D、智慧