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上海自考网> 试题题库列表页> 马斯洛将人类的基本需要分为哪些层次?

2017年4月发展与教育心理学

卷面总分：100分     试卷年份：2017年4月    是否有答案：有    作答时间： 120分钟   

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马斯洛将人类的基本需要分为哪些层次?


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以下属于华生儿童教育观的观点是

  • A、教育标准要多样
  • B、不体罚儿童
  • C、培养儿童各种习惯
  • D、幼儿培养目标
  • E、科学的性教育

促使学生道德认识转化为道德意志与道德行为的动力因素是

  • A、道德观念.
  • B、道德信念
  • C、道德评价
  • D、道德情感.

皮亚杰研究个体道德判断的主要方法是

  • A、对偶故事法
  • B、道德两难故事法
  • C、对偶比较法
  • D、时间序列法
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