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上海自考网> 试题题库列表页> 婴幼儿性别恒常性发展的过程是

2017年4月发展与教育心理学

卷面总分：100分     试卷年份：2017年4月    是否有答案：有    作答时间： 120分钟   

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试题序号

婴幼儿性别恒常性发展的过程是

  • A、分别认识到自己-同性别孩子-异性别孩子性别的恒常性
  • B、分别认识到同性别孩子-异性别孩子-自己性别的恒常性
  • C、分别认识到自己-异性别孩子-同性别孩子性别的恒常性
  • D、分别认识到异性别孩子-同性别孩子-自己性别的恒常性
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影响教师教学监控能力最主要的个人因素是

  • A、教师的动机因素
  • B、教师所具有的有关教学活动的各种因素及其相互关系的认识和个人的教学实践
  • C、教师的教育观念
  • D、教师个人的情绪情感

小学生的学习动机的发展有一个过程。一般来说具体有哪几个趋势？

在心理学领域，衡量个体智力水平一般使用的概念是

  • A、智能
  • B、智力
  • C、智商
  • D、智慧
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