• 欢迎来到上海启课自考网!为考生提供上海自考信息服务,供学习交流使用,非政府官方网站,官方信息以上海教育考试院www.shmeea.edu.cn为准

联系我们:  021-65378891

距26年10月自考还有41

距2610期上海自考报名已经开始

上海自考网> 试题题库列表页> 促使学生道德认识转化为道德意志与道德行为的动力因素是

2017年4月发展与教育心理学

卷面总分:100分     试卷年份:2017年4月    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

答题卡
收起答题卡 ^

促使学生道德认识转化为道德意志与道德行为的动力因素是

  • A、道德观念.
  • B、道德信念
  • C、道德评价
  • D、道德情感.
上一题 下一题

更多题目 请在 下方输入框 内输入要搜索的题目:

在心理学领域,衡量个体智力水平一般使用的概念是

  • A、智能
  • B、智力
  • C、智商
  • D、智慧

朱智贤根据初中生心理发展特点,提出初中生的社会化发展任务是

  • A、谋求独立
  • B、确定自我
  • C、获得性别角色
  • D、准备适应“性”的成熟
  • E、开始超越成人社会

引起个体的学习行为,维持调节这种学习行为,并使这种学习行为朝向某一目标行进的一种心理状态,指的是

  • A、学习倾向
  • B、学习动机
  • C、学习策略
  • D、学习诱因