个体的身心发展具有不平衡性，教育要-上海自考网

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2020年8月学前教育原理

卷面总分：100分试卷年份：2020.8 是否有答案：有

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试题序号

21

个体的身心发展具有不平衡性，教育要

A、循序渐进
B、抓关键期
C、注意年龄特点
D、因材施教

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简述家园衔接工作中，家庭在生活方面需要做的工作。

陈老师以学前教育情境中的实际问题为研究主题，与专家学者协作，在这一情境中边研究边反思，以解决问题。她采用的研究方法是

A、观察法
B、调查法
C、实验法
D、行动研究法

我国历史上，最早对学前家庭教育进行系统阐述的著作是

A、《儿列女传.周宅三母》
B、《颜氏家训》
C、《礼记》
D、《弟子规》

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