在创造性的五个层次中，幼儿的创造主要属于（）-上海自考网

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2019年4月学前教育心理学

卷面总分：分试卷年份：2019 是否有答案：有

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试题序号

17

在创造性的五个层次中，幼儿的创造主要属于（）

A、表现性创造
B、技术性创造
C、发明性创造
D、首创性创造

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对儿童学习而言知识获得智慧成长开始于（）

A、概念学习
B、命题表征
C、同化
D、变式

下列哪个选项是传统教学活动的典型模式? （）

A、指令性教学活动
B、指导性教学活动
C、指向性教学活动
D、指定性教学活动

儿童通常通过三种方式达成守恒:可逆补偿和（）

A、同一
B、同化
C、顺应
D、变式.

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