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2019年4月学前教育心理学

卷面总分：分试卷年份：2019 是否有答案：有

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试题序号

11

阅读、解题、写作等属于（）

A、动作技能
B、运动技能
C、智力技能
D、操作技能

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皮亚杰系统研究幼儿认知发展问题所采用的独创方法是（）

A、观察法
B、调查法
C、临床法
D、文献法

动作技能形成的最后阶段即（）

A、认知阶段.
B、模仿阶段
C、练习阶段
D、自动化阶段

奥苏伯尔认为获得任意的、人为的和字面的联系过程，如记乘法表的学习是（）

A、机械学习
B、有意义学习
C、符号学习
D、概念学习

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