（简答）幼儿概念学习的特点。-上海自考网

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2021年学前教育心理学卷3

卷面总分：分试卷年份：2021 是否有答案：有

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24

（简答）幼儿概念学习的特点。

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从教师的教学组织方式来培养幼儿的创造性的方法包括（）

A、向幼儿传授学习的方法、游戏的方法与创造的方法
B、向幼儿传授记忆的方法、学习的方法与创造的方法
C、向幼儿传授听课的方法、游戏的方法与学习的方法
D、向幼儿传授创造性地解决问题的技能与技巧、创造性的审美活动方法与提问的方法

目前对创造力和智力的关系较为一致的看法是（）

A、智力高者必定有高创造性
B、高创造性者智力未必高
C、高智力是高创造性的必要而非充分条件
D、高智力是高创造性的充分必要条件

广义的学习定义

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