“对日本幼儿园教学大纲的研究”属于（   ）

• A、整体比较

• B、局部研究

• C、专题比较

• D、总体比较

新西兰的第四大学前教育机构“毛利语言所”的出现、加拿大的幼教领域发展了“渗透课程”（关注英语和法语双语使用）以及加强全球观念的培养，体现了世界学前教育何种发展趋势？（  ）

• A、尝试不分年级的教育

• B、注重家园共育

• C、倡导多元文化教育 

• D、注重因材施教

请你结合皮亚杰论幼儿教育的新原则，分析以上现象。