新西兰的第四大学前教育机构“毛利语言所”的出现、加拿大的幼教-上海自考网

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2013年1月学前比较教育真题

卷面总分：100分试卷年份：2013 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

28

新西兰的第四大学前教育机构“毛利语言所”的出现、加拿大的幼教领域发展了“渗透课程”（关注英语和法语双语使用）以及加强全球观念的培养，体现了世界学前教育何种发展趋势？（）

A、尝试不分年级的教育
B、注重家园共育
C、倡导多元文化教育
D、注重因材施教

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1913年，麦克米伦姐妹在英国创立（）

A、幼儿学校
B、托儿所
C、保育学校
D、游戏小组

以下描述中，体现朝鲜学前教育特色的是（）

A、重视礼仪教育
B、幼儿在园的一日活动全部用美术活动组织
C、强调儿童个性发展
D、师资培养规格偏低

德国管辖幼儿园工作的部门是（）

A、教育部学校司
B、青少年福利局
C、文部
D、健康和社会事务部

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