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2025年10月学前教育心理学

卷面总分：分试卷年份：202510 是否有答案：有

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试题序号

15

有机体在与环境接触的过程中不知不觉地获得了一些经验，并因之改变其事后某些行为的学习是

A、外显学习
B、内隐学习
C、表征学习
D、抽象学习

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雷兹兰依据进化水平的不同，将学习分为四类，分别为反应性学习、联结性学习、综合性学习和

A、象征性学习
B、推理学习
C、程序学习
D、陈述学习

名词解释：教学活动设计

教师针对幼儿的发现过程步步推进，这种指导方法是

A、系统指导
B、发现指导
C、自我指导
D、内部指导

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