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2016年10月学前比较教育真题

卷面总分：100分     试卷年份：2016    是否有答案：有    作答时间： 120分钟   

答题卡
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试题序号

在苏联的幼儿园教育实践中,主要的教学模式是


  • A、个性—训导型模式

  • B、个性—定向型相互作用模式

  • C、教学—定向型相互作用模式

  • D、教学—训导型模式

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把各国、各地区同一类学前教育问题放在一起进行比较分析,从中找出各国、各地区学前教育特点和共同趋势的研究方法是


  • A、综合比较研究

  • B、专题比较研究

  • C、影响比较研究

  • D、问题比较研究

1970年,西德教育审议会把学前教育列入学校教育系统,此计划是


  • A、《先行计划》

  • B、《教育结构计划》

  • C、《幼儿凭证计划》

  • D、《幼儿教育计划》

高瞻课程主要以以下的理论为基础,并对高瞻课程产生了重要影响的是


  • A、加德纳多元智能理论

  • B、杜威的进步主义理论

  • C、皮亚杰认知发展理论

  • D、华生的行为主义理论

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