日本经“教员检定考试”合格的高中毕业生,可以获得

• A、一种资格证书

• B、二种资格证书

• C、专修资格证书

• D、临时资格证书

论述题：

结合我国实际,比较论述世界学前教育机构的发展趋势。

论述题：

结合发展适宜性内涵,谈谈对我国学前教育的启示。