意象孕育中所发生的主客体交流的形式特点在于-上海自考网

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2015年10月美学真题

卷面总分：100分试卷年份：2015 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

13

意象孕育中所发生的主客体交流的形式特点在于

A、它是主客体契合达到知性认知
B、它是主客体契合达到功利互补
C、它是主客体契合达到自由状态
D、它是主客体契合达到利益状态

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审美意识从人的一般意识中分化的过程就是

A、人的审美需要从人的实用需要中分离出来的过程
B、人的自由意志的产生过程
C、人类超越原发的自然需要的过程
D、人类意识由自我性转化为社会性的过程
E、人类产生道德观念的过程

把美育等同于艺术教育的主张，其理论缺陷主要在于

A、将美等同于美感，又把美感进一步泛化为情感
B、把美与善混为一谈
C、将美育沦为德育的手段，取消了美育的独立性.
D、遮蔽了审美教育更深刻的目的和更高远的价值追求

美学史上关于美育的主要观点有

A、美育是人格教育
B、美育是感恩教育
C、美育是情感教育
D、美育是艺术教育
E、美育是生命教育

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