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第六章 6.3-6.4练习题

卷面总分：100分     试卷年份：    是否有答案：有    作答时间： 120分钟   

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美育与人格教育的关系。

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提出“兴于诗,立于礼,成于乐”的主张的思想家是()

  • A、老子
  • B、孔子
  • C、孟子
  • D、荀子

孔子主张“兴于诗,立于礼,成于乐“,说明他把乐的感化作用看成是育人的()

  • A、最高境界
  • B、现实途径
  • C、基本手段
  • D、根本目的

“习与性成”说明美育()

  • A、要注意因势利导
  • B、是修身养性的过程
  • C、是潜移默化的过程
  • D、是率性而为的行为
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