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53

（）是决策层，要对教科研工作有整体规划和设想，本层决定着教科研工作的方向与水平，这一层次的职责就是确定开展教科研工作的总体思路。

A、学生层
B、园长层
C、教师层
D、教科研组层

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（）的作用是指导管理者端正办园的思想和方向。

A、方向性原则
B、以保教为主的整体性原则
C、民主管理原则
D、有效性原则

简述幼儿园规章制度的意义。

（）是一种重要的家长工作形式，是幼儿园教师联系家长，也是家长了解孩子在幼儿园一日生活情况的重要途径。

A、家长扮演教师角色，参与班级活动
B、举办家长开放日等活动
C、召开家长会
D、家访

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