（ ）是决策层，要对教科研工作有整体规划和设想，本层决定着教科研工作的方向与水平，这一层次的职责就是确定开展教科研工作的总体思路。

• A、学生层
• B、园长层
• C、教师层
• D、教科研组层

（ ）是指管理者树立发展的、动态管理的理念，实行合理的人员编制和岗位设置、科学的分配制度、完善的聘任制度、规范的教师考评制度和培训制度，将教师的个人需求与幼儿园的发展巧妙地融为一体，以实现个人与组织的共同发展。

• A、发展性原则
• B、人本性原则
• C、激励性原则
• D、人事相宜原则

简述制定幼儿园工作计划的依据有哪些？