名词解释：学前儿童美育。

父母与子女能够和谐相处 ,互相尊重 ,父母常采用理智的成熟型的应对方式处理情感问题 , 能够营造一种轻松平等的家庭氛围 ,这种教养方式属于

• A、专制型
• B、放任型
• C、民主型
• D、情动型

角色游戏“饮食店”快结束时 ,李老师看孩子们意犹未尽 ,于是以游戏的口吻说 :“ 时间很晚了 ,餐厅要关门了”,幼儿此时还是兴致很高 ,就说“餐厅明天再开门”,顺利结束了游戏并以此刺激了幼儿对下一次游戏的期望 。李老师面对偶发事件灵活机动地处理的艺术,体现了

• A、教师劳动对象的幼稚性
• B、教师劳动过程的创造性
• C、教师劳动成效的长期性
• D、教师劳动任务的全面性