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2025年4月学前教育原理

卷面总分：100分试卷年份：2025.04 是否有答案：有作答时间： 150分钟

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试题序号

13

把儿童的认知发展分为四个阶段 :感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段的心理学家是

A、艾里克森
B、杜威
C、皮亚杰
D、维果斯基

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名词解释：学前儿童美育。

材料题：大班李老师发现大班孩子龋齿问题比较普遍,于是李老师开展了“保护牙齿”系列活动。通过讲故事“小熊拔牙”,让幼儿明白保护牙齿的重要性。开展健康教育活动“今天 ,你刷牙了吗?”示范讲解刷牙的顺序及方法,还编制了朗朗上口的刷牙歌 ; 开展角色游戏—“小小牙医在行动”,幼儿通过扮演“牙医”、患者等角色 ,巩固了爱牙、护牙的意识;李老师还要求家长配合每天提醒幼儿用正确的方法坚持早晚刷牙。一段时间后,李老师欣喜地发现幼儿逐渐养成了爱刷牙、正确刷牙的好习惯。问题 :请结合幼儿园教育原则分析案例中李教师的做法。

简述学前教育与政治的关系。

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