互惠性教学中，教师示范四个有助于加强理解的活动—

欢迎来到上海启课自考网！为考生提供上海自考信息服务，供学习交流使用，非政府官方网站，官方信息以上海教育考试院www.shmeea.edu.cn为准。

上海自考网> 试题题库列表页> 互惠性教学中，教师示范四个有助于加强理解的活动——提问、总结、预言和澄清，其中可以检查是否真的理解了文章内容的活动是（）。

密押卷（一）

卷面总分：100分试卷年份：2023.04 是否有答案：有作答时间： 150分钟

答题卡

收起答题卡 ^

试题序号

A、提问
B、预言
C、总结
D、澄清

上一题下一题

华莱士的“ 四阶段论”中，以潜意识的参与为特点的阶段是（）。

A、准备阶段
B、酝酿阶段
C、明朗阶段
D、验证阶段

关于“是什么”，是对事实、定义、规则和原理等的描述被称为（）。

A、隐性知识
B、显性知识
C、程序性知识
D、陈述性知识

指运用戏剧表演的方法，将个人暂时置身于他人的社会地位，并按照这一位置所要求的方式和态度行事，以增进人们对他社会角色和自身角色的理解，从而学会更有效地履行自己角色的心理技术是（）。

A、观察学习
B、角色扮演
C、同伴交往
D、师幼互动

热门相关试卷

#总分：分#

#总分：100分#

#总分：100分#

#总分：100分#

#总分：分#

#总分：分#

热门专业

联系我们: 021-65378891

自考查询：

答题卡

互惠性教学中，教师示范四个有助于加强理解的活动——提问、总结、预言和澄清，其中可以检查是否真的理解了文章内容的活动是（）。

更多题目请在下方输入框内输入要搜索的题目：

华莱士的“ 四阶段论”中，以潜意识的参与为特点的阶段是（）。

关于“是什么”，是对事实、定义、规则和原理等的描述被称为（）。

指运用戏剧表演的方法，将个人暂时置身于他人的社会地位，并按照这一位置所要求的方式和态度行事，以增进人们对他社会角色和自身角色的理解，从而学会更有效地履行自己角色的心理技术是（）。

联系我们: 021-65378891

自考查询：

答题卡

互惠性教学中，教师示范四个有助于加强理解的活动——提问、总结、预言和澄清，其中可以检查是否真的理解了文章内容的活动是（ ）。

更多题目 请在 下方输入框 内输入要搜索的题目：

华莱士的“ 四阶段论”中，以潜意识的参与为特点的阶段是（ ）。

关于“是什么”，是对事实、定义、规则和原理等的描述被称为（ ）。

指运用戏剧表演的方法，将个人暂时置身于他人的社会地位，并按照这一位置所要求的方式和态度行事，以增进人们对他社会角色和自身角色的理解，从而学会更有效地履行自己角色的心理技术是（ ）。

互惠性教学中，教师示范四个有助于加强理解的活动——提问、总结、预言和澄清，其中可以检查是否真的理解了文章内容的活动是（）。

更多题目请在下方输入框内输入要搜索的题目：

华莱士的“ 四阶段论”中，以潜意识的参与为特点的阶段是（）。

关于“是什么”，是对事实、定义、规则和原理等的描述被称为（）。

指运用戏剧表演的方法，将个人暂时置身于他人的社会地位，并按照这一位置所要求的方式和态度行事，以增进人们对他社会角色和自身角色的理解，从而学会更有效地履行自己角色的心理技术是（）。