某种课程评价是对课程计划本身的评价，不涉及课程计划可能有的效果，它关注的问题是“这个课程计划好在哪里”。这种课程评价属于

• A、形成性评价
  
  

• B、总结性评价
  
  

• C、内在评价
  
  

• D、效果评价
  
  

实现高瞻课程主动学习的核心内容是

• A、作业教学
  
  

• B、“计划一工作—回顾”程序
  
  

• C、成人鹰架
  
  

• D、“自发一反应型”教学
  
  

试述幼儿园游戏活动中提供游戏资源应留意的问题。