小明，某校初一学生，上课从不主动发言，回家后不主动完成作业，很多时间都花在玩电脑游戏上，每次完成作业都需要父母反复督促，觉得学习很没意思。

具体分析小明学业发展主要存在的问题，并提出相应的辅导策略。

渴望得到认可与关注属于马斯洛需要层次中的

• A、社交需要
  
  

• B、尊重需要
  
  

• C、自我实现需要
  
  

• D、安全需要
  
  

简述小学生常见的个性社会性问题。