提出有意义的接受学习的心理学家是

• A、布鲁纳
  
  

• B、桑代克
  
  

• C、罗杰斯
  
  

• D、奥苏泊尔
  
  

简述病与非病三原则。

小明，某校初一学生，上课从不主动发言，回家后不主动完成作业，很多时间都花在玩电脑游戏上，每次完成作业都需要父母反复督促，觉得学习很没意思。

具体分析小明学业发展主要存在的问题，并提出相应的辅导策略。