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上海自考网> 试题题库列表页> 某研究者试图探讨不同教学材料对某班30名中班幼儿几何图形识别能力的影响。为此，他计划提供两种学习材料。一种是平面图形，另一种是立体实物。平面图形只有视觉参与，立体实物除了视觉参与，还能用手操作和感知。教学活动结束后，为幼儿提供三种不同的几何形体，观察记录幼儿图形识别的正确率。请根据上述情景，设计一套实验方案，回答相应的研究问题。

2020年10月学前教育研究方法

卷面总分：100分     试卷年份：2020    是否有答案：有    作答时间： 120分钟   

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试题序号

某研究者试图探讨不同教学材料对某班30名中班幼儿几何图形识别能力的影响。为此，他计划提供两种学习材料。一种是平面图形，另一种是立体实物。平面图形只有视觉参与，立体实物除了视觉参与，还能用手操作和感知。教学活动结束后，为幼儿提供三种不同的几何形体，观察记录幼儿图形识别的正确率。

请根据上述情景，设计一套实验方案，回答相应的研究问题。


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调查者所用的问卷具有严格的结构属于


  • A、封闭型问卷调查


  • B、半开放型问卷调查


  • C、非结构性问卷调查


  • D、图画型问卷调查


下列量表中，在数据处理上仅适宜作记数资料统计的量表是


  • A、顺序量表


  • B、等距量表


  • C、称名量表


  • D、比率量表


研究论文撰写过程中正文结构的呈现方式不包括

  • A、并列结构


  • B、递进结构


  • C、总分结构


  • D、综合结构


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