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2020年10月学前教育原理

卷面总分：100分     试卷年份：2020.10    是否有答案：有   

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试题序号

一生致力于发展贫民教育,倡导爱的教育,认为教育的目的是促进人的天赋能力和谐发展，这位教育家是

  • A、蒙台梭利
  • B、洛克
  • C、福禄贝尔
  • D、裴斯泰洛齐
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联系实际分析幼儿园教师在幼儿学习活动中扮演的具体角色。

高瞻佩里幼儿园研究表明:在考虑通胀因素情况下,对贫困幼儿1美元的学前教育投入,在他们40岁时可获得17.07美元的回报，说明了学前教育具有

  • A、经济功能
  • B、政治功能
  • C、文化功能
  • D、促进科技发展功能

倡导自然教育论,在其著作《爱弥儿》中说“一切出于自然的创造皆好,一经人手却变坏了”,这位哲学家是

  • A、杜威
  • B、卢梭
  • C、柏拉图
  • D、皮亚杰
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