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2020年10月学前教育原理

卷面总分：100分试卷年份：2020.10 是否有答案：有

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试题序号

22

“培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手能力”是我国学前教育哪一方面的目标

A、体育
B、智育
C、德育
D、美育

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有的教师一谈到幼小衔接,马上就想到让幼儿认汉字学拼音、做算术题,这种做法

A、有利于培养幼儿独立性
B、能培养幼儿的人学适应性
C、能促进幼儿更好地发展
D、是幼儿教育“小学化”的表现

学前儿童的体育锻炼要通过丰富多彩的内容和组织形式来开展,吸引儿童注意,开发发散思维。这种做法体现了

A、经常性原则
B、科学性原则
C、多样性原则
D、渐进性原则

在幼儿园教育活动的组织形式中,最有利于让幼儿在有限的时间内提高学习效率，但不利于幼儿主动性发挥的是

A、集体活动
B、小组活动
C、个体活动
D、亲子活动

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