格林豪斯和彼特尔认为，工作家庭冲突的主要形式有（ ）

• A、基于时间的冲突
• B、基于制度的冲突
• C、基于行为的冲突
• D、基于压力的冲突
• E、基于情绪的冲突

填空题：在北京师范大学顾明远教授主编的《教育大词典》中，教师角色被定义为：“教师与其社会地位身份相联系的被期望行为。主要包括两个方面：一是教师的实际角色行为：二是教师的（ ）。

简述申荷永在《心理教育》中提出的健康家庭的标准。