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2015年4月学前比较教育真题

卷面总分:100分     试卷年份:2015    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

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主张“比较教育是一种历史的教育,是教育史研究从过去到现在的继续”的教育家是


  • A、罗素

  • B、康德尔 

  • C、汉斯

  • D、施奈德

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1924年,定下了现代德国学前儿童教育的基调,并一直持续到今天的法案是


  • A、《青少年福利法》  

  • B、《教育结构计划》

  • C、《教育方针法》

  • D、《先行计划》

1855年,把福禄倍尔方法传入法国的是


  • A、尔波

  • B、凯果玛 

  • C、布雷

  • D、别劳夫人

皮亚杰认为,在儿童智慧发展过程中,儿童所蕴涵的逻辑是动作逻辑,并且出现了思维 (智力)的萌芽,这一阶段是

  • A、感知运动阶段

  • B、前运算阶段

  • C、具体运算阶段

  • D、形式运算阶段