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上海自考网> 试题题库列表页> 案例:2018年11月,中共中央、国务院印发了《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》,部署开展幼儿园“小学化”专项治理行动,要求“小学起始年级必须按国家课程标准坚持零起点教学”。同时提出“幼儿园要遵循幼儿身心发展规律,树立科学保教理念,建立良好师幼关系”。2021年4月,教育部印发了《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》。 《意见》指出其主要目标是,全面推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育,减缓衔接坡度,帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的过渡。幼儿园和小学教师及家长的教育观念与教育行为明显转变,幼小协同的有效机制基本建立,科学衔接的教育生态基本形成。 请结合上述材料,谈谈幼儿园教育与小学教育的差异。

2023年04年学前教育原理

卷面总分:100分     试卷年份:2023年    是否有答案:    作答时间: 150分钟   

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案例:2018年11月,中共中央、国务院印发了《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》,部署开展幼儿园“小学化”专项治理行动,要求“小学起始年级必须按国家课程标准坚持零起点教学”。同时提出“幼儿园要遵循幼儿身心发展规律,树立科学保教理念,建立良好师幼关系”。2021年4月,教育部印发了《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》。 《意见》指出其主要目标是,全面推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育,减缓衔接坡度,帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的过渡。幼儿园和小学教师及家长的教育观念与教育行为明显转变,幼小协同的有效机制基本建立,科学衔接的教育生态基本形成。 请结合上述材料,谈谈幼儿园教育与小学教育的差异。

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维果斯基提出“教学应走在发展的前面”的含义是( )

  • A、提前讲授下一阶段才能掌握的内容
  • B、教学可以不考虑儿童现有的发展水平
  • C、教学的重要任务是创造最近发展区
  • D、教学的目标应该稍低于学生现有的水平

教师根据研究的目的对某些条件加以控制,有计划地改变某种教育因素,从而考察该因素与随之产生的结果之间的因果关系,这种研究方法是( )

  • A、观察法
  • B、调查法
  • C、实验法
  • D、行动研究法

心理起源说认为,教育起源于( )

  • A、生产劳动
  • B、儿童对成人的无意识的模仿
  • C、动物的本能行为
  • D、人格化的神的创造