衡量学前儿童心理健康的指标通常包括：智力、情绪、交往能力（）。

• A、行为和性格特征
• B、生长发育和生理机能
• C、性格特征和生理机能
• D、行为和生理机能

案例：一个4岁的城市女童，身高90厘米，体重10公斤。已知该城市4岁女童的身高均值100.7厘米，标准差S=4.1厘米；体重均值15.0公斤，标准差S=1.56公斤。问题：（1）试用生长发育等级评价法评价，该儿童生长发育处于什么水平？（2）可从哪些方面促进其生长发育？

案例:下表是某幼儿园晚餐食谱。经计算，其周一、周二晚餐热量占全天总热量20%，周三至周五晚餐热量占全天总热量的25%。

	星期一	星期二	星期三	星期四	星期五
晚餐	西红柿打卤面 原汤	豆沙包 咸鱼蒸笋干 时蔬蛋花汤	脆鸡堡 炸鸡翅 紫菜蛋花汤	意大利炒面 针菌汤	老妈肉包 时蔬炒蛋 海藻汤

问题:（1）晚餐食谱不够合理的是哪几天?说明理由。（2）晚餐热能比例是否合适?为什么?