设计幼儿园主题活动时不能抛开教育目标，否则会导致活动设计偏离-上海自考网

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2022年10月幼儿园课程

卷面总分：100分试卷年份：202210 是否有答案：有作答时间： 150分钟

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试题序号

14

设计幼儿园主题活动时不能抛开教育目标，否则会导致活动设计偏离方向，这体现了主题活动设计的（）。

A、目的性原则
B、适直性原则
C、均衡性原则
D、灵活性原则

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目的在于提供证据以便确定如何修订课程计划而不是评定课程计划的优良程度的课程评价，属于（）。

A、形成性评价
B、总结性评价
C、内在评价
D、效果评价

实现高瞻课程主动学习的核心内容是（）。

A、作业教学
B、“计划一工作—回顾”
C、成人鹰架
D、“自发一反应型”教学

未列入教育计划、甚至教育者和受教育者都没有意识到却实际存在影响的课程是（）。

A、情意性课程
B、实行的课程
C、认知性课程
D、隐性课程

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