下列不属于瑞吉欧课程和教学特色的是（ ）。

• A、弹性计划
• B、小组活动
• C、记录档案
• D、作业教学

案例：无论是在生活活动、游戏活动还是教学活动中，我们经常听到幼儿园老师说：“我们小嘴巴上的拉链是不是拉紧了?我看谁的拉链松了?”“大家坐坐好，请听老师讲话，否则你们都不知道今天我们要学习的本领是什么。“来大家和我一起读……”问题：请结合案例分析，在幼儿园课程实施中如何落实活动性原则。

幼儿学习的主要方式不包括（ ）。

• A、“直接感知口”
• B、“背诵记忆”
• C、“亲身体验”
• D、“实际操作”