新的知识与学习者认知结构中已有的概念建立了非任意的和实质性的-上海自考网

欢迎来到上海启课自考网！为考生提供上海自考信息服务，供学习交流使用，非政府官方网站，官方信息以上海教育考试院www.shmeea.edu.cn为准。

上海自考网> 试题题库列表页> 新的知识与学习者认知结构中已有的概念建立了非任意的和实质性的联系，这是

2020年8月心理卫生与心理辅导

卷面总分：100分试卷年份：2020年8月是否有答案：有

答题卡

收起答题卡 ^

试题序号

27

新的知识与学习者认知结构中已有的概念建立了非任意的和实质性的联系，这是

A、效果律
B、最近发展区
C、有意义学习
D、人本主义学习理论

上一题下一题

更多题目请在下方输入框内输入要搜索的题目：

提出“将职业生涯发展划分为生长期、探索期、建立期、维持期和衰退期”的是

A、舒波
B、萨维卡斯
C、霍兰德
D、帕森斯

“小强看到小丽举手发言得到了老师的夸奖之后，小强也开始积极举手发言”这属于

A、直接强化
B、自我强化
C、外部强化
D、替代性强化

下列不属于教师常见心理问题的是

A、情绪问题
B、人际交往问题
C、心身问题
D、心理障碍

热门相关试卷

心理卫生与心理辅导模拟试卷八

#总分：100分#

2017年04月心理卫生与心理辅导真题

#总分：100分#

2021年4月心理卫生与心理辅导

#总分：100分#

2018年10月心理卫生与心理辅导真题

#总分：100分#

2022年4月心理卫生与心理辅导

#总分：100分#

心理卫生与心理辅导模拟试卷一

#总分：100分#

热门专业