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全真模拟演练(三)

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学前教育文献根据文献编辑出版形式不同所划分的类型有

  • A、缩微文献
  • B、期刊和报纸
  • C、教育档案类
  • D、电子文献
  • E、声像文献
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学前教育研究方法

在学前教育访谈研究中采用结构性访谈的最大好处在于

  • A、访谈结果易于统计分析
  • B、有利于加深对问题的研究
  • C、能灵活处理新情况、新问题
  • D、能充分发挥访谈双方的积极性

简述学前教育实验的分类。