（ ）是在个体成就需要的基础上发展而来的，是一种“克服障碍，施展才能，力求尽好尽快地解决某一难题”而学习的内在推动力量，即对成就的追求。

• A、成就动机
• B、工作动机
• C、交往动机
• D、主导动机

某小学生因为不满家长的管制或者教师的教导而做出一些极端的事情，心理学上将这种现象称为（ ）

• A、以自我为中心
• B、逆反心理
• C、求异心理
• D、孤僻心理

论述题：结合实例论述如何运用合理情绪的想象技术进行辅导。