“教师复原力是指教师在面对充满挑战的条件和不断出现的挫折中坚持教学承诺和教学行为。”这属于教师复原力的（ ）

• A、动机论
• B、特质论
• C、过程论
• D、结果论

填空题：（ ）是为阻止或降低焦虑和痛苦而反复出现的刻板行为或动作。

填空题：人生下来即为（ ），这就决定了个体的一切都无法与社会完全割裂，这一原则在认识自我的过程中需要被铭记。