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2019年10月学前教育研究方法

卷面总分：100分     试卷年份：2019    是否有答案：有    作答时间： 120分钟   

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试题序号

在教育科学研究中，产生研究问题的常用思维策略包括怀疑和

  • A、关注现实问题
  • B、阅读国家政策
  • C、了解专家观点
  • D、变换角度思考
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“促进幼儿早期阅读研究”这项学前教育研究课题，在研究类型上属于

  • A、基础研究
  • B、应用研究
  • C、开发研究
  • D、评价研究

常用于估计制验内部-致性以及测验成绩稳定性的信度类型是

  • A、分半信度
  • B、重测信度
  • C、评分者信度
  • D、复本信度

表示一组数据离散程度的最好指标是

  • A、平均差)
  • B、全距
  • C、四分差
  • D、标准差
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