日本从1964年开始实施旨在提高5岁幼儿入园率的（   ）

• A、第一次幼儿园教育振兴计划

• B、第二次幼儿园教育振兴计划

• C、第三次幼儿园教育振兴计划

• D、第四次幼儿园教育振兴计划

皮亚杰认为儿童心理发展是内因和外因相互作用的结果。在他看来，影响儿童心理发展的决定性因素是（   ）

• A、成熟 

• B、物理经验

• C、社会经验

• D、平衡化

论述题：

论述多元智力理论的基本结构及主要含义，并谈谈对我国学前教育的启示。