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00341公文写作与处理高频200题

卷面总分:     试卷年份:    是否有答案:   

归档文件整理的根本目的是()

  • A、便于保管和利用
  • B、区分文件的不同保存价值
  • C、遵循文件形成的规律
  • D、保持文件之间的有机联系
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教育部和财政部之间的行文关系是()

  • A、业务上的指导关系
  • B、领导与被领导关系
  • C、不相隶属关系
  • D、平行关系

简述决议和决定的异同

公文要求主次分明、条理清楚,重点突出、衔接自然,联系紧密、完整划一,体现了()

  • A、语言精当
  • B、行文规范
  • C、结构严谨
  • D、政策性强