制度的制定要从人才培养、教育工作的实际出发。制度的制定还要让教职工参与，走群众路线，发扬民主精神，集思广益。这就要求在制定幼儿园规章制度时要做到（ ）。

• A、目标明确
• B、有法必依
• C、科学可行
• D、以人为本

在学前阶段，相对于其他教育形式而言发挥着重要的基础作用的是（ ）。

• A、幼儿园教育
• B、社会教育
• C、家庭教育
• D、婴幼儿托育

名词解释：家庭教育。