简答：幼儿园课程实施有哪些途径?-上海自考网

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2023年10月幼儿园课程

卷面总分：100分试卷年份：2023.10 是否有答案：有作答时间： 150分钟

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27

简答：幼儿园课程实施有哪些途径?

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10.教师在制订课程计划时，要充分考虑本地、本园及本班幼儿的特点及实际情况，在不同的条件和环境下，同样层次的幼儿园、同样的教育活动，会有不同的计划。这体现了制订幼儿园课程计划的

A、衔接性原则
B、统整性原则
C、全面性原则
D、灵活性原则

2.幼儿身心发展的规律与学习特点决定了幼儿园课程具有不同于其他学段课程的特质。下列不属于幼儿园课程主要特质的是

A、课程目标的全面性、启蒙性
B、课程内容的间接性、深刻性
C、课程结构的整体性、综合性
D、课程实施的活动性、经验性

12.幼儿园的墙壁应该会“说话”，墙壁所展示的内容应该让教师有机会评估幼儿活动的过程和结果，有机会审视和调整教育活动内容等。这体现了幼儿园环境创设的

A、互动性
B、适宜性
C、挑战性
D、参与性

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