在教育教学过程中，教师要智力因素和非智力因素并重，确保儿童认知发展和身体发展相统一，传授知识与发展能力相结合，这体现了（ ）。

• A、促进儿童全面、协调发展
• B、重视个别差异
• C、尊重儿童合法权益
• D、以上都不是

（ ）角色要求教师站在幼儿的旁边，以伙伴的身份参与幼儿的学习活动，共同推动学习活动的进行。

• A、合作者
• B、支持者
• C、引导者
• D、研究者

简述学前儿童体育的实施原则。