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2015年10月学前教育原理

卷面总分：100分     试卷年份：2015    是否有答案：有    作答时间： 120分钟   

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试题序号

9．刚入园的儿童，如果持续处于分离焦虑、不安的情绪状态，会导致身体免疫力的下降而生病。这说明了儿童的身心发展具有                            

  • A、A. 顺序性

  • B、B．阶段性

  • C、C. 个体差异性

  • D、

    D．整体性

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19．好模仿是幼儿的特点之一，幼儿园一日生活中，教师的一言一行都可能对幼儿产生影响，决定了幼儿教师应承担的职业角色是

  • A、A．帮助者

  • B、B．研究者

  • C、C. 示范者

  • D、D．终身学习者

12．通过摆事实、讲道理来启发、引导和提高儿童辨别是非善恶的能力和认识，从而使儿童接受家长的教育，进而养成良好行为习惯的方法称为

  • A、A. 榜样示范法

  • B、B．正面说理法

  • C、C．实际锻炼法 

  • D、D．自然后果法

简述皮亚杰的认知学派学前教育思想的主要观点。


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