80.正确处理领导科学和领导经验的关系：一是领导者应重视积累领导经验。二是领导者不能限于已有的经验，应努力提高自己的领导科学水平；三是领导者必须从现代社会活动的特点认识掌握领导科学的重要性。
81.使用组织法定权要注意：1、要谨慎用权。一要严格遵守法定的权限，不对上越权和向下侵权，切忌违反权力规定；二是不要轻易动用法定权力。三是不要炫耀权力，但要必要时要敢于坚决果断地用权。四是领导者的影响权，妥善使用也有积极作用。2、用权要讲求实效。一是用权不等于生硬下命令、发指示强制执行，主要应用事先诱导、警告、请示的方法，使下级从敬畏出发，自觉服从领导，同领导者一致行动。二是在领导过程中，要善于运用权力对下属进行诱导和控制。三是使用奖惩也是一种用权，但必须同时做耐心细致的说服教育工作。3、要相宜授权。授权要因事择人，视能授权；要明确权责，适度授权；要授权留责，监督控制
82.领导经验既是领导科学又是领导艺术的基础：经验属于感性认识，直接来源于实践，具有现实性品格，所以领导经验是领导科学的原始材料和基础。领导艺术是在个人素质修养基础上，对领导经验、领导科学纯熟、巧妙、高超和富有创造性的地运用，所以领导艺术也可以说是建立在领导经验的基础之上
83.领导艺术是真善美的统一：领导艺术一般都是对领导科学的创造性发挥，是经验性和非模式化的领导科学，因则领导艺术具有科学性和真理性，是为领导领导艺术是的真；领导艺术运用科学理论却不死搬硬套，它要结合实际创造性地、巧妙地加以运用和发挥，要借助领导者惊人的胆略和丰富的想象力，从而为社会发展、人类进步做出一番惊天动地或令人叹为观止的事业，这样领导艺术就表现出它是一种善和美的追求：能为人类做出更多、更有益的贡献就是善。表现的完美性、欣赏性就是美。另一方面，领导艺术的真善美是在同政客权术的假恶丑的比较和斗争中体现出来的。因此，可以说领导艺术表现了真善美的统一
84.领导者处理说和做的关系：领导者是组织的核心，是群众心目中的旗帜和榜样，所以，领导者不能只说不做，也不能只做不说，而是要既说又做，真说真做。但领导者的说与做必须适合领导职能的需要，说和做都恰如其分。有些事可只说不做，有些事可只做不说，或多说少做，或多做少说，或既说又做，或不做不说等。例如：在遵纪守法、勤政廉政上，领导者就应该做得出色，以身示范，身教重于言教；在讲解时势政治、说明任务政策时，领导者就要讲得生动，说得清楚，使人爱听而且信服；交待下级办事，可只说不做；做了助人为乐的好事，可以不讲等。总之，一切应按照具体情况具体处理。这样，就能将领导者和广大群众两个积极性都调动起来