欢迎您访问上海自考网!  今天是
当前位置: 主页 > 串讲笔记 >

自考00182公共关系学各章节重点十五

2013-06-29 21:09来源:上海自考网

B.交际型公关:运用各种交际方法和沟通艺术,广交朋友,协调关系,缓和矛盾,为组织创造良好的社会环境。

    C.服务型公关:以实际的服务行为作为特殊媒介,吸引公众,获得好评,使组织与公众间的关系更加融洽、和谐,提高组织的社会信誉。

    D.社会活动型公关:以组织的名义发起或参与如公益、环保、教育等社会性活动,扩大组织的整体影响。

    E.征询型公关:运用收集信息、社会及民意调查、舆论分析等信息反馈手段,了解民意,把握动态,监测环境,为决策提供咨询。

    28.PR活动的行为方式:

    A.建设型公关:用于组织的开创阶段,以及某项事业或产品服务初创、问世阶段,采用高姿态的传播方式,打开局面,扩大影响。

    B.维系型公关:用于组织机构的稳定、顺利的发展时期,维系并稳定好已建立的关系,采取一种持续不断,较低姿态的传播方式,保持一种潜移默化的渗透力。

    C.防御型公关:用于组织出现潜在危机的时候,应采取以防为主的策略,重视信息反馈。

    D.进攻型公关:用于组织与环境发生某种冲突,为了摆脱被动局面,创造新局面。

    E.矫正型公关:适用于组织的公共关系严重失调,形象受到严重损害时,为了尽快挽回信誉,需要采取一系列有效措施。

    29.公共关系年度工作报告:

    指以本年度的公关计划和预算为根据,将一年来的实施结果与预期目标和计划相比较,就公共关系各层次的目标及计划的实现程度和存在差距,提出总结报告。

    30.公共关系社会效益评价:是借助于“费用效益分析”,就企业组织与社会公众有关的活动事项作出正、反两方面的分析报告,用一定的货币量来反映和衡量公关的社会效益。

    31.新闻舆论分析报告的内容包括:

    A.新闻报导量的分析

    B.新闻报导质的分析

    C.新闻报导时机的分析

    第八章 公共关系传播模式与媒介

    1.拉斯韦尔的5W模式:

    A.谁传播(WHO)――控制分析

    B.传播什么(SAY WHAT)――内容分析

    C. 通过什么渠道(WHICH CHANNEL)――媒介分析

    D. 向谁传播(TO WHOM)――对象分析

    E. 传播的效果怎样(WHAT EFFECTS)――效果分析

    2.把关人(守门人):指在信息传播过程中,对信息的提供、制作、编辑和报导能够采取“疏导”与“抑制”行为的关键人物。(德,库尔特。卢因)

上一篇:自考00182公共关系学各章节重点十四

下一篇:自考00182公共关系学各章节重点十六